▷Ciencias Sociales◁ [4]

Paradigmas de investigación en ciencias sociales 

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

Fuente de la Imagen:

Maestría en Ciencias Penales y Criminológicas, Materia: Seminario de Investigación I / 

JMKI-204, Unidad 2, Sección: MT03I0V, Período: 2024-2, Universidad Yacambú (UNY), estado Lara.

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

▷Ciencias Sociales◁ [3]

Paradigmas de investigación en ciencias sociales 

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

Fuente de la Imagen:

Maestría en Ciencias Penales y Criminológicas, Materia: Seminario de Investigación I / 

JMKI-204, Unidad 2, Sección: MT03I0V, Período: 2024-2, Universidad Yacambú (UNY), estado Lara.

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

▷Ciencias Sociales◁ [2]

Paradigmas de investigación en ciencias sociales 

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

Fuente de la Imagen:

Maestría en Ciencias Penales y Criminológicas, Materia: Seminario de Investigación I / 

JMKI-204, Unidad 2, Sección: MT03I0V, Período: 2024-2, Universidad Yacambú (UNY), estado Lara.

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

▷Ciencias Sociales◁

Paradigmas de investigación en ciencias sociales

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

Fuente de la Imagen:

Maestría en Ciencias Penales y Criminológicas, Materia: Seminario de Investigación I / 

JMKI-204, Unidad 2, Sección: MT03I0V, Período: 2024-2, Universidad Yacambú (UNY), estado Lara.

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

▷Sociocrítico◁ [2]

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

Paradigma socio-crítico: adopta la idea de que la teoría crítica es una ciencia social que no es puramente empírica ni sólo interpretativa; sus contribuciones, se originan de los estudios comunitarios y de la investigación participante.

Fuente electrónica de la información: https://www.studocu.com/latam/document/universidad-nacional-experimental-de-los-llanos-centrales-romulo-gallegos/metodologia-de-la-investigacion/paradigma-sociocritico/39648213

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

▷Sociocrítico◁

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

Paradigma socio-crítico: se sustenta en la crítica social con tendencia a la autorreflexión, entendiendo que los conocimientos se construyen en base a inquietudes que surgen de las necesidades de determinados grupos sociales (Maldonado, 2018) en donde el investigador, a diferencia del paradigma positivista, deja de ser solo un observador para convertirse en un generador de cambio que facilite las transformaciones sociales. Por otro lado, se analizan los orígenes, postura de autores, características, principios y aplicaciones en distintas especialidades. Finalmente, a través de las conclusiones se busca reflexionar acerca de la aplicabilidad del paradigma sociocrítico en nuestra sociedad.

Fuente electrónica de la información:

https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/psiquemag/article/view/216

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

▷Empirista◁ [2]

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

Como consecuencia, tanto las vías de acceso al conocimiento como los mecanismos para su producción y validación no pueden ser otros que los sentidos y sus prolongaciones, ya que los patrones de regularidad se captan a través del registro repeticiones de eventos. Por tanto, es el método inductivo sustentado en el poder de los instrumentos sensoriales y en el valor de los datos de la experiencia, el sistema de operaciones privilegiado dentro de este enfoque. El conocimiento, entonces, es un acto de descubrimiento.

Fuente de la Información:

Maestría en Ciencias Penales y Criminológicas, Materia: Seminario de Investigación I / 

JMKI-204, Unidad 2, Sección: MT03I0V, Período: 2024-2, Universidad Yacambú (UNY), estado Lara.

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

▷Empirista◁

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

El enfoque empirista-inductivo (por asociación, también llamado probabilista, positivista, neopositivista, atomista lógico, etc): de acuerdo al primer criterio, en este enfoque se concibe como producto del conocimiento científico los patrones de regularidad a partir de los cuales se explican las interdependencias entre clases distintas de eventos fácticos. En tal sentido, la compleja diversidad o multiplicidad de fenómenos del mundo puede ser reducida a patrones de regularidad basados en frecuencia de ocurrencia. El supuesto básico aquí es que los sucesos del mundo, tanto materiales como humanos, por más disímiles e inconexos que parezcan, obedecen a ciertos patrones cuya regularidad puede ser establecida gracias a la observación de sus repeticiones, lo cual a su vez permitirá inferencias probabilísticas de sus comportamientos futuros. En ese sentido, conocer algo científicamente equivale a conocer tales patrones de regularidad.

Fuente de la Información:

Maestría en Ciencias Penales y Criminológicas, Materia: Seminario de Investigación I / 

JMKI-204, Unidad 2, Sección: MT03I0V, Período: 2024-2, Universidad Yacambú (UNY), estado Lara.

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

▷Racionalista◁ [2]

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

En el segundo criterio de clasificación, lo que obtenemos es una consecuencia de lo anterior: tanto las vías de acceso al conocimiento como los mecanismos para su producción y validación están dados por la razón, de ahí es calificativo 'racionalista', la cual viene a ser el recurso menos inseguro para diseñar esquemas abstractos que nos revelen el surgimiento y el comportamiento de los hechos materiales y humanos, gracias al poder que tiene la razón para asociar los conocimientos previamente diseñados con cada nueva incógnita, pregunta o problema que nos salga al paso. Por tanto, es el método deductivo, sustentado en el poder de los razonamientos, el sistema de operaciones privilegiados dentro de este enfoque. Cosas como las modelaciones lógico-formales, las búsquedas a partir de abstracciones matemáticas, los sistemas de razonamiento en cadena, etc., son mecanismos altamente preferidos.

Fuente de la Información:

Maestría en Ciencias Penales y Criminológicas, Materia: Seminario de Investigación I / 

JMKI-204, Unidad 2, Sección: MT03I0V, Período: 2024-2, Universidad Yacambú (UNY), estado Lara.

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

▷Racionalista◁

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

El enfoque racionalista-deductivo (por asociación, también llamado deductivista, teórico o teoricista, racionalista crítico, etc): de acuerdo al primer criterio, en este enfoque se concibe como producto del conocimiento científico el diseño de sistemas abstractos dotados de alto grado de universalidad que imiten los procesos de generación y de comportamiento de una cierta realidad. Según esto, el conocimiento es más un acto de invención que de descubrimiento. Los sistemas teóricos son el producto por excelencia del conocimiento científico y ellos se inventan o se diseñan, no se descubren. A su vez, los sistemas teóricos se basan en grandes conjeturas o suposiciones arriesgadas acerca del modo en que una cierta realidad se genera y se comporta. No es tan importante que un diseño teórico sea el fiel reflejo de un sector del mundo. Más importante es que imite esquemática y abstractamente el sistema de hechos reales que pretende explicar, pero tampoco bajo la referencia de cómo son las cosas objetivamente sino bajo la referencia de cómo una sociedad en un cierto momento histórico es capaz de correlacionar intersubjetivamente esa realidad con ese diseño teórico.

Fuente de la Información:

Maestría en Ciencias Penales y Criminológicas, Materia: Seminario de Investigación I / 

JMKI-204, Unidad 2, Sección: MT03I0V, Período: 2024-2, Universidad Yacambú (UNY), estado Lara.

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"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

▷Introspectivo◁ [2]

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

En cuanto al segundo criterio de clasificación, lo que conciben como vías de acceso, producción y legitimación del conocimiento, en este enfoque se tiene la convicción de que la vía más apropiada para acceder al conocimiento es una especie de simbiosis entre el sujeto investigador y su objeto de estudio, una especie de identificación sujeto-objeto, tal que el objeto pase a ser una experiencia vivida, sentida y compartida por el investigador, de ahí el calificativo de 'vivencial'. El conocimiento se produce en la medida en que el investigador sea capaz de "poner entre paréntesis" todos aquellos factores pre-teóricos e instrumentales que mediaticen la relación sujeto-objeto, de modo que pueda llegar a una captación de la verdadera esencia del objeto, más allá y por encima de sus apariencias de fenómeno, de ahí el calificativo de 'fenomenológico' y la expresión 'reducción fenomenológica'. Cosas como la interpretación hermenéutica, la convivencia y desarrollo de experiencia socioculturales, los análisis dialécticos, las intervenciones en espacios vivenciales y en situaciones problemáticas reales, los estudios de casos, etc., son aparatos de trabajo altamente preferidos dentro de este enfoque.

Fuente de la Información:

Maestría en Ciencias Penales y Criminológicas, Materia: Seminario de Investigación I / 

JMKI-204, Unidad 2, Sección: MT03I0V, Período: 2024-2, Universidad Yacambú (UNY), estado Lara.

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"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

▷Introspectivo◁

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

El enfoque introspectivo-vivencial (por asociación, también llamado sociohistoricista, fenomenológico, dialéctico-crítico, simbólico-interpretativo, psicologista, hermenéutico, etc): de acuerdo al primer criterio, en este enfoque se concibe como producto del conocimiento las interpretaciones de los simbolismos socioculturales a través de los cuales los actores de un determinado grupo social abordan la realidad humana y social, fundamentalmente. Más que interpretación de una realidad externa, el conocimiento es interpretación de una realidad tal como ella aparece en el interior de los espacios de conciencia subjetiva, de ahí el calificativo de introspectivo. Lejos de ser descubrimiento o invención, en este enfoque el conocimiento es un acto de comprensión. El papel de la ciencia es concebido como mecanismo de transformación y emancipación del ser humano y no como simple mecanismo de control del medio natural y social. Se hace énfasis en la noción de sujeto y de realidad subjetiva, por encima de la noción de objeto o de realidad objetiva.

Fuente de la Información:

Maestría en Ciencias Penales y Criminológicas, Materia: Seminario de Investigación I / 

JMKI-204, Unidad 2, Sección: MT03I0V, Período: 2024-2, Universidad Yacambú (UNY), estado Lara.

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

▷Positivista. Interpretativo◁

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

Paradigma positivista: es marcado por un estilo de pensamiento sensorial, por una orientación concreta-objetiva hacia las cosas, por un lenguaje numérico-aritmético, por una vía inductiva y por unas referencias de validación situadas en la realidad objetiva.

Paradigma interpretativo: es marcado por un pensamiento intuitivo, una orientación vivencial hacia los sucesos, un lenguaje verbal, una vía inductiva y unas referencias de validación situadas en los simbolismos socioculturales de un momento-espacio.

Fuente de la Información:

Maestría en Ciencias Penales y Criminológicas, Materia: Seminario de Investigación I / 

JMKI-204, Unidad 2, Sección: MT03I0V, Período: 2024-2, Universidad Yacambú (UNY), estado Lara.

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

▷Enfoque Cuantitativo◁

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

Enfoque cuantitativo de la investigación

Características:

1.- Mide fenómenos/hechos

2.- Utiliza estadísticas 

3.- Prueba de hipótesis 

4.- Hace análisis de causa-efecto 

Procesos:

1.- Secuencial 

2.- Deductivo 

3.- Probatorio 

4.- Analiza la realidad objetiva 

Bondades: 

1.- Generación de resultados 

2.- Control sobre fenómenos 

3.- Precisión 

4.- Réplica 

5.- Predicción

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Maestría en Ciencias Penales y Criminológicas, Materia: Seminario de Investigación I / 

JMKI-204, Unidad 2, Sección: MT03I0V, Período: 2024-2, Universidad Yacambú (UNY), estado Lara.

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

▷Enfoque Cualitativo◁

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

Enfoque cualitativo de la investigación 

Características:

1.- Explora los hechos en profundidad 

2.- No se basa en la estadística 

3.- Se conduce en ambientes naturales 

4.- Los significados se extraen de datos 

5.- Hace análisis de causa-efecto

Procesos:

1.- No tiene secuencia lineal

2.- Inductivo 

3.- Recurrente

4.- Analiza múltiples realidades subjetivas

Bondades:

1.- Profundidad de significados 

2.- Amplitud 

3.- Riqueza interpretativa

4.- Contextualiza los hechos

Enfoque mixto de la investigación: es la combinación de ambos enfoques, tanto cualitativo y cuantitativo.

Fuente de la Información:

Maestría en Ciencias Penales y Criminológicas, Materia: Seminario de Investigación I / 

JMKI-204, Unidad 2, Sección: MT03I0V, Período: 2024-2, Universidad Yacambú (UNY), estado Lara.

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▷Paradigma Investigación◁

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

Un paradigma de investigación es una concepción del objeto de estudio de una ciencia, de los problemas para estudiar, de la naturaleza de sus métodos y de la forma de explicar, interpretar o comprender los resultados de la investigación realizada.

Un enfoque de investigación permite identificar el objeto de estudio para abordarlo desde su episteme y método seleccionado. Se vincula con el tema, sus objetivos o propósitos, la teoría que sustenta a los descriptores, metodología, análisis e interpretación de los resultados y la generación de nuevos conocimientos.

Fuente de la Información:

Maestría en Ciencias Penales y Criminológicas, Materia: Seminario de Investigación I / 

JMKI-204, Unidad 2, Sección: MT03I0V, Período: 2024-2, Universidad Yacambú (UNY), estado Lara.

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▷Noción Paradigma◁

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"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

Kuhn introduce la noción de paradigma para denotar la manera consensual como la comunidad científica de una época determinada asume la producción de conocimientos. Por lo tanto, un paradigma puede ser entendido como un sistema de creencias, valores y técnicas que comparten los miembros de una comunidad científica. Es decir, un paradigma es una manera de hacer ciencia que supone una forma de interpretar la realidad, una metodología para abordarla y problemas típicos de investigación.

Fuente de la Información:

Maestría en Ciencias Penales y Criminológicas, Materia: Seminario de Investigación I / 

JMKI-204, Unidad 2, Sección: MT03I0V, Período: 2024-2, Universidad Yacambú (UNY), estado Lara.

La frase del día 

"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

▷Indígena◁ [3]

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"Siempre se pone difícil cuando estás por subir de nivel"

Sentencia No. 1790 de fecha 07-DIC-2023 emanada por la Sala Constitucional Tribunal Supremo de Justicia: MAGISTRADA PONENTE: MICHEL ADRIANA VELÁSQUEZ GRILLET

En principio, el derecho consuetudinario indígena sólo sería aplicable a las personas indígenas que se encuentren en el respectivo hábitat delimitado, y a la luz del artículo 260 constitucional, las autoridades legítimas de los pueblos y comunidades indígenas pueden aplicar el derecho consuetudinario a todos los “integrantes” que se encuentren dentro del hábitat, una vez que éstos hayan sido demarcados por ley especial.

c) La protección de las niñas, adolescentes y mujeres indígenas

En materia de Derechos Humanos, existen instrumentos jurídicos internacionales que sirven de piedra angular para todo el régimen que deben desarrollar los Estados, dos de estos instrumentos nucleares son:

Enlace a la Sentencia:

http://historico.tsj.gob.ve/decisiones/scon/diciembre/331325-1790-71223-2023-17-1100.HTML

Palabras clave: derecho indígena, sentencia vinculante, indios piaroa.

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