Es una clasificación de procesos de pensamiento que ayuda a diseñar actividades y evaluar el aprendizaje.
Niveles de la taxonomía de Bloom
1.- Recordar: recuperar información. Ejemplo: nombrar las partes de una planta.
2.- Comprender: explicar con tus palabras. Ejemplo: explicar para qué sirven las raíces.
3.- Aplicar: usar lo aprendido. Ejemplo: cuidar una planta según sus necesidades.
4.- Analizar: examinar partes y relaciones. Ejemplo: comparar dos plantas e identificar qué pudo afectar su crecimiento.
5.- Evaluar: emitir un juicio con criterios. Ejemplo: valorar un plan de cuidado y justificar si es adecuado.
6.- Crear: elaborar algo nuevo. Ejemplo: diseñar un plan para cultivar un huerto escolar.
Fuente digital de la información:
La frase del día
"El que tiene miedo no gana"
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