Contenido:
— 01 Investigación en la UNY.
— 02 Idea de Investigación.
— 03 Título de la Investigación.
— 04 Del Nacimiento de la Idea al Planteamiento.
— 05 Interrogantes de Investigación.
— 06 Objetivos de la Investigación.
— 07 Justificación e Importancia.
Investigación en la UNY
"...contribuir al avance de la ciencia, mediante la creación, innovación y adaptación del conocimiento." — Juan P. Pereira Meléndez (Boletín Informativo de la UNY, 2005)
La investigación en la Universidad Yacambú se concibe como un proceso sistemático de búsqueda, construcción, generación, difusión y transferencia de conocimientos; constituye el eje que da significación tanto a la docencia como a la extensión.
La idea de investigación
— Primer acercamiento:
• Realidad objetiva
• Realidad subjetiva
• Realidad intersubjetiva
— Motor inicial de cada proyecto:
• Investigación científica
Fuentes de las ideas
— Experiencias directas
— Materiales escritos
— Teorías
— Conversaciones
Ambigüedad de las ideas iniciales
— La mayoría de las ideas iniciales son vagas e imprecisas y requieren un análisis cuidadoso.
— Es indispensable transformar la idea inicial en un planteamiento preciso y estructurado.
— El investigador debe familiarizarse a fondo con el campo de conocimiento en el que se inserta la idea.
— Requiere lecturas previas y consultas con especialistas para acotar el tema de interés.
Motores para generar ideas
— Inspiración e interés: inquietud, entusiasmo.
— Oportunidad y necesidad: fácil de indagar, urgencia de soluciones reales,
— Vacíos de conocimiento: áreas poco estudiadas, profundizar nuevos planteamientos.
Criterios para buenas ideas. Características clave según Hernández Sampieri
— Intrigan y motivan
— No son necesariamente nuevas
— Generan teorías y soluciones
Fuente de la Información: Curso de Iniciación Universitaria de la Universidad Yacambú (CIU-UNY): Ecosistema de Formación e Investigación Académica. Fecha: 18-08-2026.
La frase del día
"La paciencia es la diferencia entre el poder y el pánico"
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